Este año la lectura fue el punto de partida central para convocar a los
integrantes de la
comunidad educativa para que puedan expresar sus propias
miradas acerca de la
inclusión y la calidad en la enseñanza y los aprendizajes.
A través de la lectura y las actividades propuestas por los docentes de los
diferentes
cursos se destacó la importancia del diálogo, del escuchar al
otro, de compartir textos,
relatos, historias, de crear momentos de lectura
compartida.
La idea es, que la lectura no sólo se practique en la escuela
sino
que forme parte de la actividad familiar.
“SER FELIZ CON LO MUCHO O
POCO QUE UNO TIENE”
Camila
Lescano, 1° año
